Pädagogische Tätigkeit bzw. Unterstützung der pädagogischen Tätigkeit für 30 Stunden / Woche

Pädagogische Tätigkeit im Eltern-Kind-Zentrum und der Krippe des Johanna-Kirchner-Hauses für 9,25 Std. im Eltern-Kind-Zentrum und 29,25 in der Kita / eine Kombination von beiden Stellen ist möglich

• Planung und Durchführung vielfältiger Angebote für Kinder und Familien
• Zusammenarbeit mit jungen Familien - Krisenmanagement
• Zusammenarbeit mit Kooperationspartnern sowie Netzwerkarbeit und Kenntnisse über Hilfsangebote

Pädagogische Tätigkeit im offenen Elementarbereich einer inklusiven Kita für 30 Stunden / Woche

• Umsetzung des inklusiven Bildungskonzeptes in einer multikulturellen Einrichtung „Vielfalt als Bereicherung“
• Beobachtung und Dokumentation, anhand dessen die Individualität des Kindes in den Mittelpunkt der Arbeit stellen, Elterngespräche darauf aufbauen und durchführen
• Konstruktive Auseinandersetzung mit wissenschaftlichen und politischen Themen aus dem Fachbereich

Nachtbereitschaft in der Wohngruppe von sieben Müttern und ihren Kindern / Säuglingen,

variable Stundeneinteilung mit 10 Stunden/ Woche

Erzieher*innentätigkeit bzw. Unterstützung der Erzieher*innentätigkeit in der Nachmittagsbetreuung im Bereich Ganztägige Bildung und Betreuung an der offenen Ganztagsschule für 20 Stunden / Woche

pädagogische Tätigkeit im Elementarbereich für 38,5 Stunden / Woche - unter Berücksichtigung betrieblicher Belange ist in Abstimmung auch Teilzeit möglich

Wöchentliche Arbeitszeit:  30 Stunden

Aufgabenbereich:

• Erstkontakt und Klärung des Beratungsanliegens von Ratsuchenden
• Terminvergabe und Terminkoordination der Beratungskräfte
• Erstellung und Weiterentwicklung einer internen Aufbau- und Ablauforganisation der Verwaltung
• Allgemeine Verwaltungstätigkeiten
• Mitwirkung an der Öffentlichkeitsarbeit

pädagogische Tätigkeit im Elementarbereich für 30 Stunden / Woche

• Umsetzung des inklusiven Bildungskonzeptes in einer Kita, die „Vielfalt als Bereicherung“ lebt
• Praktische Umsetzung durch Beobachtungen (und Dokumentation) die Individualität des Kindes in den Mittelpunkt der Arbeit zu stellen
• Konzeptionelle Weiterentwicklung des pädagogischen Konzeptes der offenen Arbeit mit einem bedürfnis- und bildungsorientierten Ansatz

pädagogische Tätigkeit im Krippenbereich für 30 Stunden/Woche

Heilpädagogische Tätigkeit im offenen Elementarbereich einer inklusiven Kita

• Umsetzung des inklusiven Bildungskonzeptes in einer multikulturellen Einrichtung „Vielfalt als Bereicherung“
• Beobachtung und Dokumentation, anhand dessen die Individualität des Kindes in den Mittelpunkt der Arbeit stellen
• Umsetzung des Bildungsauftrags und der AWO-Kinderrechte

pädagogische Tätigkeit im inklusiven Elementarbereich / Hausinterne*r Springer*in

• Umsetzung und Identifikation mit unserem Konzept
• Kundenorientierte Zusammenarbeit mit Eltern nach dem ressourcenorientierten Ansatz

für 38,5 Stunden / Woche - unter Berücksichtigung betrieblicher Belange ist in Abstimmung auch Teilzeit möglich

pädagogische Tätigkeit in der Krippe

• Umsetzung und Identifikation mit unserem Konzept
• Kundenorientierte Zusammenarbeit mit Eltern nach dem ressourcenorientierten Ansatz

für 30 Stunden / Woche

pädagogische Tätigkeit in der Krippe

• Umsetzung und Identifikation mit unserem Konzept
• Kundenorientierte Zusammenarbeit mit Eltern nach dem ressourcenorientierten Ansatz

für 38,5 Stunden / Woche - unter Berücksichtigung betrieblicher Belange ist in Abstimmung auch Teilzeit möglich

pädagogische Tätigkeit im Elementarbereich für 30 Stunden/Woche

pädagogische Tätigkeit im Elementarbereich für 37 Stunden/Woche

Aufgabenbereich:

pädagogische Tätigkeit im Elementarbereich für Kinder im Alter von 3 – 4 Jahren

• Umsetzung und Identifikation mit unserem Konzept
• Kundenorientierte Zusammenarbeit mit Eltern nach dem ressourcenorientierten Ansatz

für 25 Stunden / Woche

Pädagogische Tätigkeit im Krippenbereich für 25 Stunden/Woche

• Entwicklung, Durchführung und Nachbereitung von Gruppenangeboten an Schulen zum Thema psychische Gesundheit und Prävention (z.B. Sport- oder Ernährungsangebote, Tierpädagogik u.ä.)
• Vertrauensperson für die Schüler*innen sowie Beratung und Unterstützung in Gesundheitsfragen
• Netzwerkarbeit und Kooperation mit Schulen und weiteren Institutionen
• Kontakt und Zusammenarbeit mit örtlichen Beratungs- und Hilfestrukturen
• enge Zusammenarbeit mit dem zuständigen Mitarbeitenden für das Projekt und der Projektleitung

Beratung und Akquisition

• Akquisition von Praktikums-, Ausbildungs- und Arbeitsstellen für Migrant*innen, Geflüchtete und ausländischen Fachkräfte
• Beratung von Menschen mit Flucht- und Migrationsgeschichte zu Praktikum, Ausbildungs- und Arbeitsmöglichkeiten sowie deren Vorbereitung auf die Integration in den Arbeitsmarkt
• Vermittlung der Zielgruppe in Arbeit, Ausbildung oder Praktika sowie deren Nachbetreuung
• Organisation und Durchführung von arbeitgeberorientierten Veranstaltungen
• Beratung von Hamburger Unternehmen bezüglich der Arbeitsmarktintegration von Geflüchteten

Netzwerkarbeit und Dokumentation

• Vernetzung mit allen an der Arbeitsmarktintegration von Geflüchteten beteiligten Akteuren wie Wirtschaftsunternehmen, Wirtschaftsverbänden, Jobcentern, Arbeitsagenturen, sozialen Träger und Flüchtlingsinitiativen
• Kooperation und Zusammenarbeit mit anderen HWC-Partnern
• Dokumentation der Beratung und Unterstützung

• Betreuung und Begleitung von neun Kindern und Jugendlichen in der Einrichtung „rund um die Uhr“
• Mitwirkung an der individuellen Hilfe- und Erziehungsplanung
• Intensive Eltern- und Familienzusammenarbeit
• Konzeptionelle Weiterentwicklung und Ausbau weiterer Plätze

für 20 - 32 Stunden / Woche

Sozialberatung für Familien und Jugendliche für 19,5 Stunden / Woche

pädagogische Tätigkeit im inklusiven Elementarbereich für 35 Stunden / Woche

pädagogische Tätigkeit im inklusiven Krippenbereich

• Umsetzung des inklusiven Bildungskonzeptes in einer multikulturellen Einrichtung „Vielfalt als Bereicherung“
• Durch Beobachtung und Dokumentation die Individualität des Kindes in den Mittelpunkt der Arbeit stellen

für 35 Stunden/Woche

pädagogische Tätigkeit im inklusiven Elementarbereich

• Umsetzung des inklusiven Bildungskonzeptes in einer multikulturellen Einrichtung „Vielfalt als Bereicherung“
• Durch Beobachtung und Dokumentation die Individualität des Kindes in den Mittelpunkt der Arbeit stellen

für 35 Stunden/Woche

Ausbildungsplatz zum*zur Kaufmann*frau für Büromanagement

pädagogische Tätigkeit im Elementarbereich für 38,5 Stunden / Woche, unter Berücksichtigung betrieblicher Belange ist in Abstimmung auch Teilzeit möglich

Aufgabenbereich:

• Offene Jugenarbeit am Billebogen
• Teilnahme an Stadtteilgremien an Vormittagen

Wöchentliche Arbeitszeit:
39  Stunden - unter Berücksichtigung betrieblicher Belange ist in Abstimmung auch Teilzeit möglich